Обеспечить своему ребенку стабильное будущее и достойную работу с высокой зарплатой стремятся практически все состоятельные родители, ведь диплом об окончании престижной британской школы — открытая дверь во все лучшие вузы мира. Этот неоспоримый факт создает в британской системе среднего образования значительный дефицит мест. Для родителей из России проблема усугубляется еще и тем, что школам-пансионам (boarding schools) они предпочитают дневные престижные школы в центре Лондона, где спрос на обучение невероятно высок, а количество мест в учебных заведениях ограничено.
Похожая проблема существует и в пансионах, которые просто физически не могут найти место для лишних 50 кроватей, парт или обеденных столов. Классные комнаты оборудованы на 20 человек, и менять этот стандарт в ущерб качеству образования никто не будет. Здесь может быть только одно решение — построить больше комнат, если дополнительное пространство все-таки будет найдено.
Некоторые школы решают проблему спроса, превышающего предложение, путем открытия школ-сателлитов в странах, где спрос на качественное британское обучение наибольший. Ярким примером служат школы Harrow, Wellington, Dulwich и Malvern, которые построили свои филиалы в Китае и на Дальнем Востоке. Однако для родителей из России это слабое утешение, ведь там ничего подобного пока не предвидится.
Каждый год частные дневные школы в центре Лондона, входящие в топ-10, предлагают новым студентам 1500 мест. Школы среднего размера, такие как King’s College School Wimbledon и Westminster, вмещающие 800 учеников с 13 до 18 лет, в среднем готовы принимать по 160 новых школьников ежегодно. Несмотря на такое довольно обширное предложение, конкуренция составляет примерно 10 человек на одно место. При этом только для того, чтобы получить разрешение на прохождение вступительного экзамена, потенциальному ученику необходимо иметь высокий средний бал успеваемости и справку от директора с предыдущего места учебы, а также пройти первоначальный тест и около четырех интервью с сотрудниками и преподавателями новой школы. Совершенное владение устным и письменным английским языком в данном случае является само собой разумеющимся. Очень часто лучшие школы отказывают блестящим ученикам из-за слабых способностей в английском языке.
Тем, кого допустили до вступительных экзаменов, стоит помнить, что баллы завышаются в среднем на 70% по всем предметам. Кроме того, абитуриенту следует продемонстрировать значительные способности в так называемых дополнительных дисциплинах: спорте, музыке, драме, искусстве и танце, ведь английская образовательная система измеряет достижения не только посредством академических предметов.
На первый взгляд кажется, что пройти весь этот путь невозможно, но специалисты отмечают несколько факторов, которые могут значительно облегчить процесс поступления и увеличить шансы на успех.
- Подавать заявление стоит заранее и в несколько мест
В первую очередь важно подать заявление в нужное время. Очень часто родители начинают задумываться о поступлении, когда все сроки уже истекли. 2–3 года до поступления — оптимальный срок для начала этого длительного процесса.
Во многие школы необходимо регистрировать детей в возрасте 10 лет, в то время как поступать нужно только в 13. Для наилучшего результата родителям рекомендуется записать детей в младшую школу (8+) перед тем, как пойти в старшую. Ребенок будет обучаться по стандартной образовательной программе. Уже там учителя помогут выбрать подходящую старшую школу, где можно будет закрепить за ребенком место.
Подавать заявление следует сразу в несколько учебных заведений. Сами британцы регистрируют своих детей в 5 школах и более, и это довольно гибкий подход: если ребенок не поступил в одну школу, у него сохраняется возможность поступить в другую, особенно если он, например, преуспел в музыке или имеет высокую академическую успеваемость за последние годы. Стоимость регистрации составляет несколько сотен фунтов.
Если места в дневных школах центрального Лондона будут заняты, можно рассмотреть пансион с гибким графиком. Это особенно рекомендуется тем семьям, в которых родители не планируют проживать в Великобритании во время обучения ребенка. В этом случае дневная школа вряд ли будет рассматривать такого ученика, если у него не будет опекуна, а вот пансион или полупансион как раз рассчитаны на таких детей.
- Отношение к школе — залог успеха
Британцы очень гордятся своим статусом образовательной альма-матер для учеников и студентов со всего мира, поэтому проявленный интерес и внимание к учебному заведению со стороны родителей всегда способствуют положительному результату поступления. Например, можно приехать в школу задолго до часа икс и встретиться с ее руководством. После этого стоит снова вскоре нанести визит, но уже с ребенком, тем самым показывая серьезность своих намерений. После третьего похода — уже на экзамен или интервью — родители и персонал будут знакомы друг с другом, что в Британии считается крайне хорошим тоном.
Важно помнить, что школа проводит неформальные интервью с родителями с целью выяснить, насколько легко с ними иметь дело и готовы ли они демонстрировать интерес к образованию своего ребенка. Школы рассматривают это как неотъемлемую часть коммуникационного процесса.
- Разносторонние способности ребенка и желание родителей поддерживать их развитие
Искренний интерес ученика к неосновным дисциплинам, таким как, например, анимация, создание фильмов, цифровые СМИ или программирование, это еще один способ закрепить за ним место в школе.
В таких случаях родители могут предложить школе помощь в развитии тех или иных дисциплин, к которым расположен их ребенок. К примеру, в процессе поступления в школу сына весьма обеспеченных родителей выяснилось, что он увлекается робототехникой. Ситуация была усложнена тем, что сроки подачи заявлений давно истекли, но документы все же были отправлены в несколько престижных школ в надежде на положительный ответ хотя бы одной из них. При этом выяснилось, что в некоторых школах не хватало оборудования по робототехнике, и родители отправились туда с предложением проспонсировать приобретение недостающих компонентов. В результате мальчику предложили место, но факт помощи от родителей все же предпочли оставить в тайне.
К примеру, в 2016 году в престижной школе-пансионе Stowe из-за этого разразился скандал. Журналист местного издания представился родителем потенциальной ученицы и предложил 100 000 фунтов за гарантию получения места для его дочери. Деньги были приняты, после чего в газете опубликовали материал, раскрывающий детали этого дела. Скандал был неизбежен. Менеджера, принявшего вознаграждение, незамедлительно уволили, а школа опубликовала заявление, что ни он, ни кто-либо другой из учебного заведения не имели права принимать такого рода взносы.
В свою очередь самые престижные школы, такие как Eton, Westminster и King’s College School Wimbledon, открыто и целенаправленно отказываются от подобных стимулов, считая, что ни школа, ни ученик не выигрывают от данного способа одержать победу над остальными кандидатами.
Если родители все же решили прибегнуть к таким действиям, им стоит быть предельно осторожными, чтобы самим не попасть в весьма неловкую ситуацию. В подобных случаях стоит проконсультироваться в специализированных компаниях или доверить переговоры местному британцу, который сам обучался в престижных школах и хорошо знает эту систему в целом.
И напоследок…
Если родители хотят видеть своего ребенка выпускником одной из лучших школ Соединенного Королевства, им необходимо активно участвовать в административном и образовательном процессе, так как деньги сами по себе не решают абсолютно все вопросы, особенно если речь идет об учебных заведениях, куда мечтают попасть сотни тысяч лучших учеников со всего мира.
Сергей Печинин, глава family office британской компании Realia Capital, специально для «Коммерсантъ UK»
