В 2021/22 учебном году 28% иностранных студентов, которые приехали учиться в Британию не из стран ЕС, получили низкие оценки и стали обладателями дипломов второй и третьей категории (lower second-class honours и third-class honours соответственно). Среди британских студентов этот показатель составил менее 20%; подавляющее большинство получило более высокие оценки, пишет Financial Times со ссылкой на данные Агентства статистики высшего образования (Higher Education Statistics Agency).
Лоббистская группа Universities UK, представляющая более 140 местных вузов, заявила, что разрыв в успеваемости частично объясняется языковым барьером, трудностями адаптации и отличиями британской системы образования от систем образования в других государствах. Существует мнение, что университеты заинтересованы в приеме иностранных учащихся (поскольку те платят за обучение больше британцев), но не уделяют им достаточное количество времени; университеты группы «Рассел» опровергли это высказывание.
Примечательно, что студенты из ЕС показывают лучшие результаты по сравнению с другими иностранными студентами, а в некоторых случаях и по сравнению с британскими учащимися. Однако они составляют небольшую долю абитуриентов, поступающих на бакалавриат,— в 2021/22 учебном году более 90% первокурсников-иностранцев приехали из государств, не входящих в ЕС (в основном это были выходцы из Индии и Бангладеш). По мнению консерватора Джо Джонсона, в прошлом занимавшего пост младшего министра по делам университетов, вузам необходимо строже следить за успеваемостью и исключать студентов с низкими академическими показателями.
